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首都师范大学附属育新学校2017-03-08 17:18:38  来源:典范英语   点击量: 收藏文章  分享:

  学生Sally
  学校:首都师范大学附属育新学校
  所在年级:初二
  案例说明:学《典范英语》以来,该生在语音语貌、综合运用语言能力以及文化素质等方面都有了较大提升。本案例是Sally同学在学习《典范英语》之前和学习一年后所写的两篇作文。通过对比发现,该生在语言的准确性和流利度上都有了显著的变化。正如学生本人所说:“大量的语感阅读让我感受到了英语学习的乐趣!”

  学习《典范英语》前:
 

少儿英语;典范英语;


  学习《典范英语》一年后:
 

少儿英语;典范英语;

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