少儿英语学习理念和方法

1.英语教育要以育人为目的,让孩子用英语“学文化、启心智、达至善”。
2.让孩子与英国儿童同步学英语。
3.让孩子在故事中轻松、快乐、自然习得英语。
4.以培养兴趣和语感为首要目标。
5.掌握拼读规律是少儿学习英语的突破口。
6.让孩子以原汁原味的故事为核心,多朗读,多模仿,多熟读,多表演,多拼读,多拼写,多唱儿歌,多做游戏,多改写或续编故事,这些是培养小学生英语学科核心素养的最佳途径和方法。

中学英语学习理念和方法

1.英语教育要以育人为目的,让学生用英语“学文化、启心智、达至善”。
2.大量阅读原汁原味的文学读本是中学生学好英语的最佳途径和方法。
3.以培养语感为首要目标,“整体输入,整体感悟,整体输出”。
4.语感不是老师教出来的,也不是做题做出来的,更不是背单词能背出来的,它是“听”出来的,“读”出来的,“说”出来的,“写”出来的。
5.要让学生以原汁原味的文学读本为核心,多朗读,多模仿,多熟读,多复述,多表演,多讨论,多写读后感,这些是培养学生英语学科核心素养的最佳途径和方法。

自然拼读学习理念与方法

1.拼读是英语学习的突破口,关系到儿童认读能力和阅读能力的发展。
2.在情境和故事中学习自然拼读,能更加有效地促进拼读规律的学习和运用。
3.系统学习音形对应关系,从单个到组合,由易到难。
4.从见词能读到听音能写,逐步建立音形对应关系,同时培养拼合、拆分、书写等拼读能力。
5.拼读规律的学习需要在句子和文本中反复训练和运用。
6.拼读游戏、儿歌、绕口令、韵文、表演等是学好拼读的有效途径。

英语学习常见问题