陈国华教授简介
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master
剑桥大学博士,北京外国语大学中国外语与教育研究中心原主任、教授、博士生导师
曾任国务院学位委员会外国语言文学学科评议组成员,《外语教学与研究》副主编

编者按
      《典范英语》(Good English)是一套从英国原版引进的闻名英国、享誉世界的英语母语学习材料。英国有80%的学校用它教学生学习母语,全球有133个国家用它作为外语学习教材。
      《典范英语》自从在我国大陆问世以来,受到广大英语教师、学生和家长的一致好评和青睐,先后被全国数百所学校列为学习英语的必读教材。“陈教授答疑”专门就读者在《典范英语》学习过程中遇到的语言及文化等方面的疑难问题进行解答,相信会对广大读者大有裨益,欢迎大家踊跃提问。
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      凡是与购书、点读笔等有关的问题,请联系客服人员,客服电话010-88878199。敬请谅解,谢谢!
593:句子翻译    2019-03-19 23:27:23
  • 问题:陈教授,您好!在《典范英语》(8) Coming Clean中有这样一句话,They stacked chairs as slowly as chairs have ever been stacked. 该怎么翻译呢?谢谢!
  • 回答:这句话是在强调他们叠放椅子的动作非常之慢,就好像椅子已经被叠放好了,不需要着急似的。可翻译为:他们慢悠悠地把椅子叠放了起来。这种表达方式在地道的英语中很常见,再比如:He ran as fast as his legs could carry him. 可理解为:他拼尽全力奔跑。
592:关于介词on的困惑   Linda 2019-03-19 22:14:19
  • 问题:陈教授,您好!《典范英语》(2b)第4课The Monster Hunt中, Gran took the children on a monster hunt.这句话为什么用介词on呢?很奇怪,是因为参加的活动吗?可以用to或者into吗?谢谢解答!
  • 回答:a monster hunt是一项活动,而非一个场所。因此,要用on,不能用to或into 来替代。在活动名称前搭配on,是一种约定俗成的用法,再如:We are going on a bear hunt. Mum took me on vacation. She is on duty. He’s been on the go all day.
591:字母发音会了,为何还不会拼读单词?   心语 2019-03-19 16:39:11
  • 问题:陈教授,您好!孩子快九岁了,英语字母的发音都学过了,单独也会读,但是在单词中拼读就不会了,请问该买哪一套绘本呢?谢谢!
  • 回答:学习拼读时,切忌孤立地记忆字母发音。每学完一个拼读规则,都应回归单词,并与阅读相结合,才能取得最佳效果。建议使用《典范英语——少儿英语拼读入门》与《典范英语——少儿英语拼读教程》两套书,前者以字母、字母组合和单词为单位,全面系统地呈现了拼读规则,后者是一套凸显拼读特色的故事书,可帮孩子通过阅读巩固所学拼读知识。关于具体搭配使用方法,可参考问题477和541。
590:10岁孩子学习指导   TT135 2019-03-11 10:46:14
  • 问题:陈教授,您好!我有个10岁的四年级学生,从没接触过《典范英语》,对常规课本上的内容能跟读记忆,但课本内容少、图画少,所以我推荐他读典1。只是孩子只有一丁点儿自然拼读的概念和意识,我需要先给她讲自然拼读吗?还是可以直接引导他读典1?求您指点,谢谢!
  • 回答:直接读《典范英语》(1)即可,但如果在这个阶段能接触一些拼读知识,效果会更佳。英美国家的儿童一般从幼儿园开始学习拼读规则,一直学到小学二三年级,往往与故事阅读相结合,这种训练能大大促进孩子阅读能力发展和拼写能力发展,不妨一试。
589:如何选择典范级别?   蓁妈 2019-03-11 10:17:10
  • 问题:陈教授,您好!六年级的孩子,首次接触《典范英语》,应该如何选择阅读级别呢?是从1级开始读,还是直接选4级或5级更合适?故事有连续性吗?在听和读的过程中,孩子不懂句子的意思时,先让她懂还是先让她读?谢谢解答!
  • 回答:如果孩子基础一般,可从《典范英语》(1)读起,如果孩子基础较好,可从《典范英语》(2)或(3)读起,官网有每个级别的预览试听,可给孩子测试一下,总的原则是“宁易勿难”,不然孩子可能会因为级别太难而失去兴趣。在听和读的过程中,如果遇到不懂的句子,没关系,建议先完整地听完或读完故事,然后再去参照书后的注释解决问题,说不定听几遍或读几遍参照插图也能解决问题。
588:5岁小孩不知26个字母,在家该如何学习?   一草一木 2019-03-08 14:42:04
  • 问题:陈教授,您好!宝宝现在5岁,连26个字母都不知道,我买了《典范英语》(1)准备让他学习,请问这个年龄的孩子,在家应该如何学呢?谢谢!
  • 回答:孩子5岁正处于语言学习黄金期,可以引导孩子每天听读一个故事,听读是关键,在看图理解的基础上,先反复听录音模仿,录音什么音什么调就让孩子模仿成什么音什么调,然后让孩子有感情地独立朗读,直至熟读为止。希望家长尽可能地多陪孩子一起听读、模仿故事,有的还可演一演,让孩子体会到更多故事内外的乐趣。
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